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全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
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课程与专业建设概况

作者:教务处来源: 编辑:杜军凯 访问次数:发布时间:2017-10-10

序号

项目名称

数据

备注

1

全校开设课程总门次数

5826


2

双语课程总门次数

7


3

选修课程总门次数

1896


4

有实验的课程门次数

593


5

独立设置的实验课程门次数

325


6

综合性、设计性实验教学门次数

428


7

开设共享本科课程总门次数

128

高等学校课程共享可以分为传统课程共享和网络课程共享。传统课程共享的途径有共享圈,教师互聘等网络课程共享途径有三条Internet、Intranet及光盘和软件。例如各类精品资源共享课等。也就是,共享课程的范畴大于网络共享课程。

8

开设网络共享本科课程总门次数

69

9

结业人数

82


10

结业率

1.63%


11

本科转专业人数

210

当年转专业人数

12

本科转专业比率

4.19%

占转专业学生所在年级学生总人数的比率

13

本科毕业生考研率

82


14

校外实习、实训基地(个)

276


15

特色专业数(个)

国家级

1


省级

6


16

专业综合改革试点(个)

国家级



省级

8


17

精品课程(门)

国家级



省级

4


18

精品资源共享课程(门)

国家级



省级

3


19

学科竞赛获奖(项)

国家级

116


省级

374


课外科技、文化获奖(项)

国家级

18


省级

319


文艺、体育竞赛获奖(项)

国家级

83


省级

62


 

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